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Hemos hecho una excursión desde el CRA a Casas de Miravete.

Os dejamos algunas fotos de nuestra aventura.

En otoño, nuestro CRA junto con otros de la zona,participamos en un concurso de manualidades con elementos naturales del otoño organizado por Soprodevaje. Ya en su día supimos que los ganadores del primer premio fue el grupo de Barrado, de entre todos los participantes .¡ENHORABUENA CAMPEONES!

La semana pasado fue cuando nos avisaron que podiamos recoger el premio, que consistió en 500€ en material escolar para todo el CRA. 

Os presentamos las fotos de todos los trabajos que se presentaron, que igualmente eran dignos ganadores, y os mostramos las fotos publicadas en la web de soprodevaje con la recogida del premio.

¡tenemos verdaderos artístas en este cole!

En estas semanas, en las 4 localidades los alumnos y alumnas están participando en el proyecto de Reforestación , proyecto concedido de nuevo este curso a nuestro CRA.

Se trata de plantar los distintos plantones que cada localidad ( el ayuntamiento de cada una) previamente seleccinó cuando se presentó el proyecto: plantas aromáticas como la menta o el romero, árboles como el acebo, castaño, etc.

Unos se han plantado en el mismo colegio, en las jardineras, como es el caso de Cabrero y Valdatillas. 

Y otros lo han ido a plantar al lugar donde el Ayuntamiento determinó para reforestar, fuera de las instalaciones del cole, en un terreno dentro de la localidad, como es el caso de Casas del Castañar y Barrado.

Desde aquí damos las gracias a los distintos ayuntamientos por su colaboración y disposición.

Estamos seguros que los alumnos/as han disfrutado de esta actividad.

La semana pasada en nuestro cole se comenzó a trabajar el proyecto ESCUELA 4.0 en las 4 localidades. Para ello los maestros y maestras se están formando a través de videoconferencias para poderlo trabajar en el aula. Además contamos con la presencia en 3 sesiones de las 5 que se van a realizar a lo largo del curso con un mentor digital. Lo que se va a trabajar es el mundo de la robótica y de la programación computacional.

En la primera sesión, por un lado infantil, y por otro en grupos de primaria, el alumnado del CRA se familiarizó con la programación, con los robots y con las instrucciones que seguirán trabajando a lo largo del curso. 

En infantil, a través de los cuentos, comenzaron creando un cuento convirtiéndose en magos y magas de creadores de cuentos

Y en primaria , a traves de Matatala, programaron también a través de secuencias de historias el robot y aprendieron lo que es la programación.

A lo largo del curso disfrutarán de más sesiones , de las que tanto alumnos como maestros, aprenderemos un montón.