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Consejería de Educación. Junta de Extremadura
música

Día de la Música

«Aprender música es un Derecho Humano» (Violeta Hemsy de Gainza)

En el día de los derechos de los niños, también hemos hecho una pequeña mención al día de la música, que se celebra el día 22 de noviembre, en el cole de Casas del Castañar. 

Las familias y alumnado han colaborado trayendo instrumentos musicales de todo tipo.

Agradecemos a todos la colaboración. 

A.M.P.A.

¿Qué es una asociación de madres y padres?

Se consideran asociaciones de madres y padres del alumnado aquellas que se constituyan en los centros docentes de titularidad pública o privada que impartan las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

¿Quiénes pueden pertener a ellas?

Las madres y padres o, en su caso, tutores legales del alumnado que esté cursando estudios en los centros educativos que impartan las enseñanzas reguladas en la citada Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

¿Cuáles son sus fines?

  1. Informar a las madres y padres de las actividades propias de la asociación y potenciar su participación activa en la vida de la misma.
  2. Asistir a las familias en todo aquello que concierne a la educación de sus hijos.
  3. Promover acciones formativas dirigidas a las familias con el fin de dar a conocer los derechos y deberes que como madres y padres asumen en el desarrollo de la educación de sus hijos.
  4. Colaborar en las actividades educativas de los centros en el marco del proyecto educativo.
  5. Promover la participación de las madres y padres en la gestión del centro, facilitar su representación y participación en los Consejos Escolares.
  6. Promover la igualdad de derechos de todo el alumnado sin discriminación por razones socioeconómicas, confesionales, de raza o género o cualesquiera otras.
  7. Defender los intereses de los padres, madres y tutores legales del alumnado.
  8. Asesorar, orientar y ayudar a los padres, madres y tutores legales del alumnado en orden a la defensa y ejercicio de los derechos de sus hijos e hijas, y el mejor cumplimiento de sus deberes.
  9. Promover todos aquellos aspectos que contribuyan al desarrollo de la educación integral del alumnado, los valores democráticos y la convivencia ciudadana.
  10. Fomentar la participación de los padres, madres y tutores en la gestión democrática de la enseñanza.
  11. Representar a los padres, madres y tutores, establecer relaciones y coordinar actuaciones con la propia Administración educativa, las Administraciones locales, los centros docentes y cualquier otra organización que promueva actividades educativas.
  12. Cualesquiera otras que en el marco de la normativa vigente les asignen sus propios estatutos.

¿Cuáles son sus derechos?

  1. Presentar candidaturas diferenciadas para las elecciones de representantes de madres y padres al Consejo Escolar.
  2. Participar, a través de sus representantes en el Consejo Escolar, en la elaboración y revisión del Proyecto Educativo del Centro.
  3. Participar, a través de sus representantes, en cuantas actuaciones se desarrollen en el Consejo Escolar del centro y las comisiones que se constituyan.
  4. Ser informados de todos los programas y actuaciones que se llevan a cabo en el centro, a través de sus representantes en el Consejo Escolar y elaborar informes con la finalidad de mejorar aspectos concretos de la vida del centro.
  5. Utilizar las instalaciones del centro para los fines propios de la asociación, siempre que no interfieran en el desarrollo de las actividades docentes, de las actividades y servicios complementarios y de acuerdo a la normativa vigente.
  6. Presentar y desarrollar proyectos de actividades extraescolares que se incorporen a la programación general anual, a través de sus representantes en el Consejo Escolar, así como, en su caso, colaborar en el desarrollo de actividades y servicios complementarios.
  7. Integrarse y/o constituir federaciones y confederaciones de asociaciones de madres y padres del alumnado.
  8. Conocer los resultados académicos y la valoración que de los mismos realice el Consejo Escolar.
  9. Elevar al Consejo Escolar propuestas para la elaboración del Proyecto Educativo del Centro y de la Programación General Anual.
  10. Tener acceso al Proyecto Educativo del Centro, los Proyectos Curriculares de Etapa y de sus modificaciones.
  11. Recibir información sobre los libros de texto y los materiales didácticos adoptados por el centro.

Actividades promovidas por la AMPA

Calbotada, fiesta de Carnaval, excursiones, charlas, talleres, etc.

GUY FAWKES/ BONFIRE NIGHT

Nuestros amigos de Gran Bretaña celebran hoy una fiesta particular y divertida: la noche de Guy Fawkes o Bonfire Night.

Cuenta la tradición que Guy Fawkes era el cabecilla de un grupo británico católico que intentó prender fuego al Parlamento británico, ya que estaban en contra del rey protestante Jaime I, allá por el año 1605. La verdad es que la conspiración no tuvo éxito, y el señor Fawkes acabó en la horca…

Al año siguiente, el gobierno británico estableció una orden que dictaba que, cada 5 de noviembre, se conmemoraría esta fecha con grandes fogatas y hogueras, como una especie de acción de gracias por haberse salvado del atentado. Los británicos acogieron esta costumbre con gran agrado porque en noviembre ya hacía mucho frío y las fogatas iluminaban y calentaban, por lo menos, una noche invernal, lo que para ellos era muy grato…

De eso hace muchos años ya, pero los británicos siguen celebrando esta divertida fiesta a la que han añadido fuegos artificiales y música. Los niños suelen poner tenderetes o pedir directamente a los transeúntes el típico “Penny for the Guy” o lo que es lo mismo: “ Una moneda por el señor Fawkes”, con un muñeco de trapo fabricado al efecto, a semejanza de este personaje, que aprovechan para comprar pequeños petardos con los que animar la fiesta.

Los platos típicos de esta noche son las manzanas y las patatas asadas, los guisantes negros con vinagre o el caramelo de la hoguera o “bonfire toffee”.

La ciudad de Londres, entre otras, es famosa en esta noche por la gran cantidad de hogueras callejeras y fuegos artificiales que se organizan.

Fuente: europajunior.blogspot.com

 

CALABAZAS

HALLOWEEN

Se acerca la festividad de Halloween,

pero… ¿qué sabemos sobre su significado y origen?

INFORMACIÓN VARIADA SOBRE HALLOWEEN:

Halloween (All Hallows’ Eve, en español: «Víspera de Todos los Santos»), también conocido como Noche de Brujas, Noche de Muertos o Noche de Víspera de Difuntos, es una celebración moderna resultado del sincretismo originado por la cristianización de la fiesta del fin de verano de origen celta llamada Samhaín.

Se celebra internacionalmente en la noche del 31 de octubre, tanto en las familias, amistades, comunidades y celebridades, sobre todo en la angloesfera, como CanadáEstados UnidosIrlanda o Reino Unido, y, en menor medida, en otros lugares como España e Iberoamérica. A pesar de pertenecer al mundo anglosajón, en AustraliaNueva Zelanda no se observa esta costumbre tanto como en los demás países.

HALLOWEEN EN EL COLE DE CASAS DEL CASTAÑAR

En relación a Halloween, estamos realizando algunas actividades en el cole de Casas del Castañar.

Entre ellas:

             EXPOSICIÓN DE CALABAZAS

             PREPARACIÓN Y DEGUSTACIÓN DE POSTRES TERRORÍFICOS

POSTRES TERRORÍFICOS

 

Desde el cole, queremos agradecer a todos la participación.